评价可用 赠课程考研英语二历年真题 张黄皮书2016历年考研英语.

书名：历年考研英语（二）真题解析及复习思路 : 经典试卷版 

作者：曾鸣, 张, 李茹编著

出版社：世界图书出版公司

ISBN(咨询特价)

出版时间：2015年6月第2版 2015年6月第1次印刷

定价：65.(咨询特价)

自教育部2009年将研究生教育分为“学术型”和“专业型”以来，原来的研究生统考也从2010年起相应地分成“英语一（即原统考英语，供学术类研究生使用）”和“英语二（供部分专业类研究生使用）”两类。随着近两年攻读专业学位研究生的人数越来越多，编辑部应读者强烈要求，特推出《历年考研英语（二）真题解析及复习思路》（以下简称《英语（二）思路》），对英语二真题（六年）以及英语二前身MBA联考英语真题（三年）共计九年试题做出详实深刻的梳理和分析，助报考专业硕士的考生夯实基础，攻克考试。

(咨询特价)年全真试题

1. 年龄增长与记忆力衰退（知识运用）

2. 濒危语言的未来(Text 1)

3. 美国的医疗体制(Text 2)

4. 取消小费制度(Text 3)

5. 剽窃的悲哀(Text 4)

6. 人类创造力的意义(翻译)

7. 车祸发生原因（作文）

 2008年全真试题

1. 奥运会的举办（知识运用）

2. 网络易物的兴起(Text 1)

3. 纽瓦克市击犯罪(Text 2)

4. 婚姻中的秘密存款(Text 3)

5. 关于自由贸易的残酷现实(Text 4)

6. 电子表格改变商业计划(翻译)

7. 高校毕业生参加成人高考（作文）

 2009年全真试题

1. 油价上涨对世界局势的影响（知识运用）

2. 挪威企业董事会遍布女性(Text 1)

3. 克莉丝·卡尔的时尚抗癌生活(Text 2)

4. 领导的奥秘：巧妙为之(Text 3)

5. 如何赢得全球变暖之战(Text 4)

6. 银行高管薪金计划应受审查(翻译)

7. 短信的优缺点（作文）

 2010年全真试题

1. 甲型H1N1流感的发和防控（知识运用）

2. 艺术品市场的衰退(Text 1)

3. 沟通不畅影响婚姻质量(Text 2)

4. 习惯的力量(Text 3)

5. 美国陪审团遴选程序的发展(Text 4)

6. 效仿鸟类飞行或可节省燃油(新题型)

7. 泰德·宁对承受力的体会(翻译)

8. 感谢对方接待（小作文）

9. 用户量增长情况对比（大作文）

 2011年全真试题

1. 提供网络安全保障的措施（知识运用）

2. 危机当前，留住外部董事(Text 1)

3. 艰难求生的美国报纸业(Text 2)

4. 二战后美国住宅的简约设计风(Text 3)

5. 危机重重的欧盟(Text 4)

6. 名医们呼吁政府参与打击不健康食品(新题型)

7. IT行业的温室气体排放(翻译)

8. 祝贺被大学录取（小作文）

9. 汽车品牌市场份额变化（大作文）

 2012年全真试题

1. 美国大兵G.I. Joe的形象（知识运用）

2. 洛杉矶联合学区针对家庭作业的新政策(Text 1)

3. 粉色如何垄断小女孩消费市场(Text 2)

4. 不明朗的基因专利战(Text 3)

5. 美国经济衰退的滞后影响(Text 4)

6. 历史不再守于伟人的历史，它是每个人的历史(新题型)

7. 发展中国家的人才流失(翻译)

8. 投诉电子词典质量问题（小作文）

9. 工作满意度（大作文）

 2013年全真试题

1. 电子支付时代不会很快到来（知识运用）

2. 告别平庸(Text 1)

3. 将全部移民视为合法或非法：大错特错(Text 2)

4. 拒绝快速决策，学会理智反应(Text 3)

5. 欧盟拟立法设定女性董事配额(Text 4)

6. 如何在经济拮据的情况下吃好(新题型)

7. 超凡的记忆能力(翻译)

8. 邀请同学参加义卖（小作文）

9. 大学生兼职比率逐年级递增（大作文）

 2014年全真试题

1. 对肥胖的新研究（知识运用）

2. 金钱与快乐：明智的花钱方式(Text 1)

3. 我们自视过高是源于本能(Text 2)

4. 我们能赢得与机器的竞赛吗？(Text 3)

5. 综合开支审查可能会扭转房市危机(Text 4)

6. 英国地景艺术(新题型)

7. 乐观新解(翻译)

8. 向未来室友介绍自己（小作文）

9. 城市与乡村人口的变化（大作文）

 2015年全真试题

1. 放下，与陌生人交流（知识运用）

2. 人们在家比上班压力更大(Text 1)

3.改变“第一代大学生学业成就落后”状况(Text 2)

4. 办公室语言的积极作用(Text 3)

5. 美国就业形势与奥巴马医改之关联(Text 4)

6. 帮你克服艰难时日的真理(新题型)

7. 熟路效应(翻译)

8. 招募夏令营的志愿者（小作文）

9. 居民春节假期花销比例情况（大作文）

一、本书的特点说明

基于《历年考研英语真题解析及复习思路》的多年服务经验，并结合英语（二）考试大纲，《英语（二）思路》有针对性地为报考专业硕士的考生提供了一本具有全面指导性的综合类图书。本书具体特点如下：

（1）语篇分析。本书不仅对“阅读理解A”部分的真题进行了深度分析和解读，而且对“知识运用”、“新题型”以及“翻译”也从语篇角度做出梳理，一方面培养考生在语篇中深入理解词汇、把握语句、理清段落关系的逻辑思维能力；另一方面归纳总结出真题原文语篇的特点，从而使考生在复习中事半功倍。

（2）词汇注释与难句分析。书中对词汇和长难句进行了详细分析。不仅给出核心词汇的含义，还列出其同义词、近义词、记忆方式等内容，并从语篇中提取出“经典搭配”，使读者掌握更多英语表达，辅助阅读的同时也为写作服务。长难句打破传统纯语法解读模尸从结构和功能两个角度做出解读，更易于理解。

（3）编排体例。“阅读理解A”部分采取了“按照文章层次进行语篇分析、插入相应试题”的形尸使考生在语篇学习的过程中更能有的放矢，针对试题精读文章。在沛方面按年份编排，并附赠真题小册子，方便携带使用。

（4）二维码的使用。本书提供真题原文原声外文朗读增值服务，植入相应的二维码中，随学随听，使学习记忆更高效。

二、本书的使用说明

如何使用英语历年真题？这是考生最关心,也是最迫切需要解决的问题。对真题的使用大致可以划分为以下三个阶段：

    （1）模拟自测，夯实词汇难句基础。具体方法是：先对真题进行自我测试，在做题时不要强行规定时间，但必须要把整套试题都做完。做题之后充分领会考研英语对词汇和长难句的要求，力争做到没有一个单词不认识，没有一个句子不理解。

    （2）精读真题，着重把握语篇分析。经过第一阶段的复习，考生对英语考试的题型和内容都有了一个初步的认识。因此，在第二阶段，考生应该对真题文章进行精读。具体方法是：考生将要进行精读的文章选定后，可以选择一僻静的地方大声地朗读，尽可能每篇文章都读两遍以上。在读第二遍时要深刻领会文章中的词汇与句际关系。这一阶段考生所需要解决的问题是：掌握考研文章的行文逻辑，把握命题人的设题思路。

    （3）掌握规律，全面提升解题能力。经过第二阶段的复习，考生对英语试题有了更深刻的认识和了解。因此，第三阶段主要是提升阅读速度，掌握解题方法。具体方法是：综合书中的“阅读技巧”和“解题技巧”，总结出一套适合自己的、解答各种题型的思路。

编辑部真诚希望本书能带给读者良好的阅读体验和实用的备战知识，但鉴于本书首次出版，难免有不足之处，所以真诚希望您能在使用过程中不吝提出宝贵意见和建议，以便我们修订完善。

三、二维码使用说明

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